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論語新解免費全文,李亮子 孔子,在線閲讀無廣告

時間:2021-02-25 14:24 /讀物小説 / 編輯:亞瑟
主角叫孔子的小説叫做《論語新解》,是作者李亮子最新寫的一本少兒、親子、少兒讀物類型的小説,書中主要講述了:【新解】孔子説:“惶導學生,不到他思考問題有疑難想不通的時候,我不去點&...

論語新解

作品字數:約3.3萬字

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更新時間:2019-11-16 06:04

《論語新解》在線閲讀

《論語新解》第5篇

【新解】孔子説:“導學生,不到他思考問題有疑難想不通的時候,我不去點他;不到他想説出來卻又説不清楚的時候,我不去啓發他。給他某一方面的知識,他不能由此類推其他幾方面的,我就不再他了。”

【原文】子謂顏淵曰:“用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫!”子路曰:“子行三軍,則誰與?”子曰:“虎馮河,而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。”

【新解】孔子對顏淵説:“有用我的,就實行我的主張;不用我的,可以將它收藏起來。只有我和你能這樣了!”子路説:“如果您去率領軍隊指揮作戰,找誰與您共事?”孔子説:“能空手與老虎搏鬥,徒步涉過河,了也不悔的人,我是不與他共事的。與我共事的必須是臨事能小心謹慎,善於謀劃而能成功的人。”

【原文】子曰:“富而可也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可,從吾所好。”

【新解】孔子説:“假如財富是可以得的話,就算是做下等差役,我也願意去做。若是不能得,那麼我還是自己喜歡的事。”

【原文】子曰:“我非生而知之者,好古,之者也。”

【新解】孔子説:“我並不是生來就擁有知識的,而是我喜古代文化,勤奮學習用心思去追來的!”

【原文】子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

【新解】孔子説:“幾個人一同走路,其中必定有能做我老師的人。我選擇他們的優點加以學習,用他們上的缺點來檢查自己並加以改正。”

【原文】子曰:“天生德於予,恆魋其如予何?”

【新解】孔子説:“是上天把這些品德賦予了我,恆魋又能把我怎麼樣呢?”

【原文】子曰:“二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者,是丘也。”

【新解】孔子説:“你們這些學生認為我會有什麼對你們隱瞞嗎?我對你們沒有什麼可隱瞞的。我沒有什麼不對你們公開的,這就是我孔丘的為人。”

【原文】子曰:“聖人,吾不得而見之矣!得見君子者,斯可矣。”子曰:“善人,吾不得而見之矣!得見有恆者,斯可矣。亡而為有,虛而為盈,約而為泰,難乎有恆矣。”

【新解】孔子説:“聖人,我不能夠看到了。能夠看到君子,這也算可以了。”孔子又説:“善人,我是不能夠看到的了。能夠看到有一定守的人就可以了。沒有卻裝着有,空虛卻又裝着充實,本來窮困卻要裝出富足,這樣就難以保持好的守了。”

【原文】子曰:“蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之,知之次也。”

【新解】孔子説:“也許有自己不知卻憑空創造的事情,我卻沒有這樣的事。多聽各種見解,選擇其中好的去學習;多看各種事情並牢記在心裏,這樣學得的知識只稍差於生來就知的知識。”

【原文】互鄉難與言,童子見,門人。子曰:“與其也,不與其退也,唯何甚?人潔己以,與其潔也,不保其往也。”

【新解】互鄉這地方的人難於跟他們談,一個互鄉的少年卻得到了孔子的接見,學生們都到疑。孔子説:“我只讚許他的步,而不讚許他的退步,這樣做有哪點過分呢?人家已經去掉了污點而步,就應當稱讚他的步,而不應該對他的過去抓住不放。”

【原文】子曰:“仁遠乎哉?我仁,斯仁至矣。”

【新解】孔子説:“難仁德距離我們很遠嗎?只要我想達到仁的境地,仁就會到來。”

【原文】子曰:“若聖與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。”公西華曰:“正唯子不能學也。”

【新解】孔子説:“若談到聖與仁,我哪裏敢當?我只不過是在學問上不厭煩,導別人上不倦怠,就只是這些罷了。”公西華説:“這正是我們做學生的所學不到的呀。”

【原文】子曰:“奢則不孫,儉則固。與其不孫也,寧固。”

【新解】孔子説:“奢侈就會顯得驕縱,節儉就會顯得固陋。與其驕縱,寧可固陋。”

【原文】子曰:“君子坦雕雕,小人慼慼。”

【新解】孔子説:“君子總是心,小人的心中經常憂愁。”

泰伯第八

【原文】子曰:“泰伯,其可謂至德也已矣。三以天下讓,民無得而稱焉。”

【新解】孔子説:“泰伯可以説是品德極其高尚的人。他多次將天下讓給季歷,老百姓都無法用適當的語言來稱讚他。”

【原文】子曰:“恭而無禮則勞;慎而無禮則葸;勇而無禮則;直而無禮則絞。君子篤於,則民興於仁。故舊不遺,則民不偷。”

【新解】孔子説:“注重度的恭敬卻不懂禮,就會勞累;只知謹慎處事但不知禮,就會膽怯;只靠勇敢有膽量卻不知禮,就會犯上作;心直油芬卻不懂禮,就會説話尖刻人。在上位的人能忠實地對待他的族,老百姓就會普遍有仁德。在上位的人能不遺棄他的老同事、老朋友,老百姓就不會對人冷淡無情。”

【原文】曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“之將,其鳴也哀;人之將,其言也善。君子所貴乎者三:容貌,斯遠慢矣;正顏,斯近信矣;出辭氣,斯遠鄙倍矣。籩豆之事,則有司存。”

【新解】曾子生病了,孟敬子探望他。曾子就對他説:“绦芬肆的時候,它的聲是悲哀的;人芬肆的時候,他説的話也是善意的。在上位的人待人接物方面有三個問題應該重視:能時時注意自己的容貌真誠謙和,就可以避免別人的缚鼻和怠慢;能時時注意臉莊重嚴肅,就可以使自己益接近誠信;能時時注意説話的言辭和語氣,就可以避免鄙陋缚爷的錯誤。至於祭祀方面禮儀的節,自有主管的官員在那裏負責。”

【原文】曾子曰:“以能問於不能,以多問於寡;有若無,實若虛,犯而不校——昔者吾友,嘗從事於斯矣。”

【新解】曾子説:“有才能的人向沒有才能的人請,學識豐富的人卻向學識薄的人請;自己有學問就如同沒有學問一樣,自己知識豐富卻如同空無所有一樣;別人無理冒犯了自己,自己也不去計較——從我的一位朋友就是這麼做的。”

【原文】曾子曰:“可以託六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節而不可奪也——君子人歟?君子人也。”

【新解】曾子説:“可以把年的君主託付給他,可以把國家的政令付給他,面對安危存亡的要關頭,卻不搖屈——這樣的人能稱得上是君子嗎?可以稱得上是君子!”

【原文】曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而遠。仁以為己任,不亦重乎?已,不亦遠乎。”

【新解】曾子説:“讀書人不可以不心寬廣、意志堅強,他們責任重大且路遙遠。把實現天下的仁德作為自己肩上的責任,難這也不算重大嗎?努才罷休,難説不遙遠嗎?”

【原文】子曰:“民可使由之,不可使知之。”

【新解】孔子説:“老百姓,可以讓他們照着我們的意思去做,卻不容易使他們懂得為什麼要這樣做。”

【原文】子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其餘不足觀也已。”

【新解】孔子説:“有人就是能備周公那樣美好的才能,若是他又驕傲又吝嗇,那麼他的其他方面也就不值得看重了。”

【原文】子曰:“三年學,不至於谷,不易得也。”

【新解】孔子説:“讀了多年的書,還沒有做官的想法,這樣的人十分難得!”

【原文】子曰:“篤信好學,守。危邦不入,邦不居。天下有則見,無則隱。邦有,貧且賤焉,恥也;邦無,富且貴焉,恥也。”

【新解】孔子説:“堅定信念,勤奮學習,誓固守完美的治國做人的原則。政局危急的國家不去,政治混的國家不住。天下太平時就出來做官,天下混時就隱退。國家和政治清明而自己貧賤不能上,這是恥;國家政治黑暗,而自己富貴,也是很可恥的。”

【原文】子曰:“不在其位,不謀其政。”

【新解】孔子説:“不在這個職位上,就不要思慮這個職位上應做的政事。”

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論語新解

論語新解

作者:李亮子
類型:讀物小説
完結:
時間:2021-02-25 14:24

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